PALAVRA-CHAVE BUSCADA
133 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Os desafios de estudar durante a pandemia
- 09/10/2020
- Em Debate
- Vídeo
A interrupção das atividades escolares de caráter presencial impôs a 4,2 milhões de estudantes brasileiros do Ensino Médio uma série de desafios para dar prosseguimento aos seus estudos. Entre jovens negros, indígenas, mulheres, moradores do campo e trabalhadores, os desafios da última etapa da Educação Básica frente à pandemia são ainda atravessados
EEEP Manuel Abdias Evangelista - Diversidade
- 24/03/2017
- Banco de Soluções
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Ray Kenner Alcantara da Silva, presidente do grêmio estudantil da EEEP Manuel Abdias Evangelista, descreve prática adotada em sua escola para trabalhar questões de gênero e sexualidade, enfrentando atitudes preconceituosas.
Juventude e participação: o grêmio estudantil como espaço educativo
- 12/2013
- CEDOC
- Texto
O trabalho analisa a participação de jovens no cotidiano escolar através do grêmio estudantil de uma escola pública de Ensino Médio noturno, buscando compreender os possíveis significados e aprendizagens decorrentes desse tipo de participação para os estudantes envolvidos. Concluiu-se que o grêmio se constitui como um importante espaço de socialização
Grêmio escolar: saiba por que vale a pena ajudar os alunos organizar um e como apoiá
- 10/06/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
, um currículo aplicado", diz Leandro Raphael Vicente, professor da EE Professora Luciane do Espírito Santo, em São Paulo, que leciona Filosofia, é coordenador da área de Ciências Humanas e um dos conselheiros do grêmio. Outra boa forma de explicar a importância do grêmio escolar é se valer da Lei de Diretrizes e Bases (LDB) e do Plano Nacional da Educação (PNE). Ambos
Convivência democrática no espaço escolar: fundamental para garantia da aprendizagem
- 09/02/2021
- Em Debate
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o respeito às diferenças e o combate à intolerância. É o caso da experiência da gestora Virginia Vilagran Pinheiro, da E.E.F.M. Matias Beck (Fortaleza-CE). Frente a um cotidiano de conflitos violentos, seja entre estudantes e entre estudantes e educadores, a gestora propôs a adoção de ferramentas de mediação, envolvendo membros da comunidade escolar, o grêmio
Gestão Escolar para a Equidade Racial
- 09/05/2017
- Em Debate
- Vídeo
Sueli Carneiro e Macaé Evaristo refletem sobre caminhos para pensar soluções para a desigualdade educacional entre jovens negros e brancos Os desafios para a construção de um currículo diverso, inclusivo e não eurocêntrico Como os jovens podem contribuir para que a gestão escolar coloque em prática uma agenda de diversidade e participação
O combate à homo e transfobia nas escolas: experiências compartilhadas e esforços conjuntos
- 05/03/2020
- Em Debate
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O fomento e o respeito à diversidade são desafios atuais e imediatos para a gestão escolar Superar estereótipos e preconceitos é um caminho para o acolhimento de toda a comunidade escolar O diálogo aliado a esforços conjuntos podem transformar o ambiente escolar O tema da diversidade sexual e de gênero na educação brasileira
Coleção propõe reflexões sobre equidade de gênero
- 08/07/2020
- Em Debate
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A Coleção Equidade de Gênero pretende provocar reflexões e contribuir para a construção de contextos mais equânimes, reduzindo a distinção sistêmica entre os gêneros nos diversos contextos – principalmente na escola pública, que historicamente tem reproduzido tais desigualdades. A ideia é colaborar para um sistema escolar mais inclusivo, que se preocupe
EE Eneas Olímpio da Silva (CE) – Protagonismo
- 16/12/2020
- Banco de Soluções
- Vídeo
Hélcio dos Santos Ferreira, estudante da E.E. Eneas Olímpio da Silva, explica o processo de reativação do grêmio estudantil e de aumento do protagonismo estudantil incentivado pelo corpo docente e pela direção da escola.
Professores apadrinhando alunos
- 27/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
uma reunião coletiva com os professores, o grêmio escolar e/ou os líderes de sala, para socialização e coleta de sugestões, com formação de um grupo de trabalho para dar encaminhamento à ação, sob supervisão e acompanhamento do núcleo gestor.
A voz do estudante na educação pública: um estudo sobre participação de jovens por meio do grêmio estudantil
- 30/08/2010
- CEDOC
- Texto
Estuda a participação de jovens no cotidiano escolar através do grêmio estudantil e as experiências decorrentes desse tipo de atividade em uma escola pública da cidade de Contagem, Região Metropolitana de Belo Horizonte. Analisa as variadas experiências proporcionadas pela atuação dos jovens no grêmio estudantil, na escola ou fora dela e as relações
O protagonismo juvenil na escola: participação do grêmio estudantil na gestão democrática
- 2022
- CEDOC
- Texto
Construir uma gestão democrática e participativa é um grande desafio para os gestores, e envolve toda a comunidade escolar. O presente trabalho investigou a participação dos jovens no grêmio estudantil de uma escola pública localizada no município de Santa Cruz do Sul. Analisou-se o envolvimento desses sujeitos e a visão que eles têm acerca do grêmio
Banco de Soluções - Entrevista com Hélcio dos Santos Ferreira sobre ações de incentivo ao grêmio estudantil e protagonismo juvenil
- 11/08/2020
- CEDOC
- Vídeo
, descreve o processo de reativação do Grêmio Estudantil e o protagonismo estudantil incentivado pelo corpo docente e direção da escola.
O novo Ensino Médio e o exercício da cidadania: controvérsias e desafios
- 2005
- CEDOC
- Texto
Investiga como se dão os espaços para a formação e o exercício da cidadania no Ensino Médio, tendo em conta as orientações da reforma educacional, e foca na participação dos jovens em grêmios estudantis, conselhos de escola e conselhos de classe, dentre outros espaços. Os resultados apontam que as oportunidades de participação do aluno nos processos
Conexão Futura - Participação adolescente na escola
- 25/11/2015
- CEDOC
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Os entrevistados discutem o dia-a-dia da vida escolar que é cheio de desafios. Com tantos desafios, o aluno, que é um dos atores principais desse meio, muitas vezes, é considerado apenas um participante que ouve e obedece. No entanto, a participação estudantil é garantida por lei, por meio dos grêmios, e a direção e os docentes precisam estar preparados
A participação do grêmio estudantil na gestão da escola pública no contexto das políticas educacionais neoliberais
- 2021
- CEDOC
- Texto
e no funcionamento dos grêmios estudantis, precarizando a participação dos estudantes na gestão escolar das escolas de Ensino Médio da rede estadual paulista.
Juventude e participação na escola: disputas e relações no cotidiano escolar
- 2022
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, objetiva-se discutir as relações estabelecidas entre os jovens do grêmio estudantil, os professores e a direção de uma escola pública de ensino médio. O intuito está em perceber as tensões decorrentes da participação do estudante em seu cotidiano escolar, bem como, os reflexos dessa experiência. As questões suscitadas caminham no sentido
O protagonismo juvenil em uma escola da rede municipal de ensino de Porto Alegre
- 2011
- CEDOC
- Texto
O estudo trata de uma pesquisa realizada na rede municipal de ensino de Porto Alegre/RS (REMPOA) e incidiu sobre o envolvimento dos estudantes com duas representações juvenis, no formato de um grêmio estudantil e de uma rádio-escola. A investigação procurou compreender o protagonismo juvenil, mobilizado pelas experiências dos estudantes, possibilitadas
Boletim Aprendizagem em Foco: Maior participação de jovens na vida escolar pode melhorar gestão
- 07/2016
- CEDOC
- Texto
Aborda a questão do protagonismo juvenil, tendo como ponto de partida o movimento de ocupação de escolas por jovens em diversos Estados brasileiros. Argumenta que não faz mais sentido, em pleno século 21, pensar numa educação que não valorize o protagonismo dos estudantes em decisões que afetam suas vidas e propõe que a equipe gestora esteja aberta à partici...